Le Certificat de fin d’études élémentaires (CFEE) 2026 enregistre un taux national de réussite de 94,49 %, avec 286.131 admis sur 302.809 candidats ayant effectivement composé, contre 70,73 % lors de la session précédente, selon les résultats publiés par la Direction des examens et concours.
Sur les 306.484 candidats inscrits, 302.809 ont pris part aux épreuves, soit un taux de présence de 98,80 %, traduisant une forte mobilisation des élèves et un faible niveau d’absentéisme. La Direction des examens et concours attribue cette performance à l’implication des inspections d’académie, des collectivités territoriales, des parents d’élèves et de l’ensemble de la communauté éducative.
Selon la même source, cette progression reflète également les effets des réformes engagées ces dernières années par le ministère de l’Éducation nationale, notamment le renforcement des apprentissages fondamentaux, la généralisation de l’évaluation continue, l’accompagnement pédagogique des enseignants et une meilleure préparation des candidats.
L’académie de Matam arrive en tête devant Kolda, Tambacounda et Dakar
L’analyse des résultats par académie met en évidence des performances élevées sur l’ensemble du territoire, même si des écarts subsistent. L’académie de Matam arrive en tête avec 98,56 % de réussite, devant Kolda (97,65 %), Tambacounda (97,32 %) et Dakar (96,64 %). Ces résultats montrent, selon la Direction des examens et concours, qu’il est possible de concilier élargissement de l’accès à l’école et amélioration de la qualité des apprentissages.
À l’autre extrémité du classement, Sédhiou (89,55 %), Kaffrine (90,66 %), Diourbel (91,04 %) et Louga (91,31 %) affichent les taux les plus faibles. Bien que ces performances restent supérieures à 85 %, elles soulignent la nécessité de renforcer les dispositifs d’accompagnement dans ces académies afin de réduire les disparités.
Filles et garçons, à égalité presque parfaite
Les statistiques font également apparaître une quasi-parité entre les sexes. Les filles enregistrent un taux de réussite de 94,61 %, contre 94,33 % pour les garçons, confirmant la progression régulière des performances féminines dans le cycle élémentaire.
Les académies les plus peuplées conservent, elles aussi, des résultats satisfaisants. Thiès, avec 47.503 inscrits, affiche un taux de réussite de 93,88 %, tandis que Pikine-Guédiawaye, qui compte 34.397 inscrits, atteint 94,09 %. Pour la Direction des examens et concours, ces performances montrent que l’augmentation des effectifs n’a pas compromis la qualité des apprentissages.
La Direction estime que ces résultats confortent les orientations stratégiques du ministère, axées notamment sur la digitalisation des examens, l’amélioration des pratiques pédagogiques, le suivi des établissements scolaires et le renforcement des évaluations nationales. Elle rappelle toutefois que la consolidation des acquis en lecture, en français et en mathématiques, la réduction des disparités territoriales, la formation continue des enseignants et l’amélioration des infrastructures demeurent des défis majeurs pour inscrire durablement cette dynamique de réussite.
